新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(44) ：178.

高中历史课堂培养历史核心素养的教学策略优化与改进探析

赵丽美
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(44) ：178.
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高中历史课堂培养历史核心素养的教学策略优化与改进探析

赵丽美1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连渤海高级中学 辽宁大连 116031
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摘要

伴随教学改革的不断深化,培育学生核心素养已然成为加快教学改革,推动学科发展的主要环节.对于高中历史教师而言,如何培养高中生历史核心素养,引导学生自主学习,促进学生全面发展是现阶段不可回避的重要教学问题.虽然部分教师在教学过程中也在渗透核心素养理念进行教学,但实际教学效果不佳.故此,高中历史教师应根据教学现状,进行不断的优化和改进.本文将阐述历史核心素养的基本内涵,进而提出基于高中历史课堂培养核心素养的改进策略并展开一系列的研讨.

关键词

高中历史/核心素养/基本内涵/改进策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量3
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