新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(44) ：179.

合作学习在高中化学课堂教学中的有效应用

赵盼
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(44) ：179.
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合作学习在高中化学课堂教学中的有效应用

赵盼1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市第三中学 湖北襄阳 441000
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摘要

高中生对化学知识进行探索以及应用的过程中,存在不能正确理解化学原理以及实验现象等问题,制约课堂教学的科学性以及有效性.为此,化学教师需要应用先进的教学方式增加学生对课程知识进行探索以及运用的主动性,促使学生对化学知识进行深度的理解.合作学习能激发学生对课程知识主动探索的兴趣,也可以改变课程知识教育的氛围,利于学生实现合作探究以及团结合作等能力的培养.为此,化学教师应该将合作学习纳入到课堂教学中,提升学科教育的实效性.

关键词

合作学习/化学教师/高中生/课堂教学/学科能力

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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