英语作为国际通用语背景下的跨文化交际能力培养刍议

黄诗涵

英语作为国际通用语背景下的跨文化交际能力培养刍议

黄诗涵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市育才中学校 重庆 400050
  • 折叠

摘要

本文对国际通用语背景下的跨文化交际模式,如由单向交际转变为多向交际、由理论了解转变为实践行动等模式进行分析,并对国际通用语背景下的跨文化交际能力培养提出几点建议,如确定教学目标,决定教学方向;丰富教学资源,调动学生异域文化学习积极性、学习热情等方式,提升学生跨文化交际能力.

关键词

英语/国际通用语背景/跨文化交际能力

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文