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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(45) :
1,17.
以评促学,儿童绘画作品评价设计及策略研究
叶彬彬
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(45) :
1,17.
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以评促学,儿童绘画作品评价设计及策略研究
叶彬彬
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作者信息
1.
浙江省杭州市春芽实验学校 浙江杭州 310000
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摘要
笔者通过制定明确的评价目标,让学生明确评价要求;通过组织自主的评价过程,让学生全员主动参与评价;通过鼓励运用动态展示的评价方法,让学生反思评价结果.美术课堂作业评价既是师生沟通的桥梁,也是学生之间创造思维的碰撞,同时也提高了学生的审美能力.
关键词
美术作品
/
小学生
/
评价策略
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出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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