首页|备课从"课前问题设计"开始——《庖丁解牛》学案中的课前作业布置反思

备课从"课前问题设计"开始——《庖丁解牛》学案中的课前作业布置反思

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文言文教学是高中语文阅读教学的重难点，教师逐句讲解，学生充当听众——学生文言阅读兴趣和阅读能力并没有提高。解决这个问题的途径之一便是培养学生自主学习探究文言文的能力。在这样的教学过程中，教师要尊重学生自主学习的权利，精心设置课前作业，让学生的自主学习真正地从课前开始。

朱江培

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贵州省贵阳市第八中学 贵州贵阳 550002

文言文教学 自主学习 课前作业

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
年,卷(期)：2018.(45)
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