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新课改下高考文言文复习教学的思考
新课改下高考文言文复习教学的思考
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中文摘要：
复习教学主要的是在课堂教学中让学生动起来，让他们自己在学习思考中发现问题。加强文言复习教学，提高学生文言阅读能力，是摆在高三教师面前近切需要解决的一项重要课题。如何打造高考文言文复习的高效课堂，新课改对高考文言文复习该如何教学，笔者有几点思考。
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作者：
刘勇
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作者单位：
合肥市肥东县城关学校 安徽合肥 230000
关键词：
复习意义
阅读技巧
激发兴趣
出版年：
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(45)
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