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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(45) :
65.
新课程背景下小学数学课堂中的问题导学策略研究
张杨
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(45) :
65.
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新课程背景下小学数学课堂中的问题导学策略研究
张杨
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长海县獐子岛镇中心小学 辽宁大连 116503
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摘要
众所周知,数学学习是属于一个认知发展的过程.然而大多数时候学生的认知并不是自发性的,而是需要在教师的指导下,学生通过自主参与数学活动,以培养学生的主体意识的内在转变.而在具体的转变过程中,教师所制定导学策略对于有效数学课堂的实现,有着十分关键的示范意义.
关键词
新课程
/
小学数学课堂
/
问题导学
/
策略研究
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出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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