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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(45) :
94.
试论小学数学课堂练习设计的策略研究
才卓
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(45) :
94.
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试论小学数学课堂练习设计的策略研究
才卓
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作者信息
1.
青海省果洛藏族自治州久治县智青松多镇藏文寄宿制中心小学 青海久治 814499
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摘要
《新课程标准》要求以人为本,以学生发展为本.教师在数学练习设计时应以知识学习过程为载体,强化学生的创新能力,养成创新的习惯,教师要千方百计地激"活"学生的主体性,把练习的主动权交给学生,尽量让他们去发现,去探索,去创新.如何让课堂练习成为学生学习、创造、游戏的乐园,使作业真正促进学生的发展呢?本文就此结合实际阐述如何进行小学数学课堂练习设计.
关键词
小学数学
/
课堂练习
/
有效性
/
基本原则
/
多样性
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出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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