试论小学数学课堂练习设计的策略研究

才卓

试论小学数学课堂练习设计的策略研究

才卓1
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  • 1. 青海省果洛藏族自治州久治县智青松多镇藏文寄宿制中心小学 青海久治 814499
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摘要

《新课程标准》要求以人为本,以学生发展为本.教师在数学练习设计时应以知识学习过程为载体,强化学生的创新能力,养成创新的习惯,教师要千方百计地激"活"学生的主体性,把练习的主动权交给学生,尽量让他们去发现,去探索,去创新.如何让课堂练习成为学生学习、创造、游戏的乐园,使作业真正促进学生的发展呢?本文就此结合实际阐述如何进行小学数学课堂练习设计.

关键词

小学数学/课堂练习/有效性/基本原则/多样性

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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