小学数学翻转课堂教学策略探究

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小学数学翻转课堂教学策略探究

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  • 1. 青海省果洛藏族自治州久治县智青松多镇藏文寄宿制中心小学 青海久治 814499
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摘要

在新课程教育改革的背景下,对小学数学教学提出了更高的要求.在实际进行课堂教学的过程中,教师往往会忽视学生在学习过程中所呈现出的主体地位,这就严重抑制了学生学习的积极性和主动性.本文重点阐释了在小学数学教学中存在的问题,并重点分析了小学数学创建翻转课堂的相关策略,希望能够为小学数学教师提供一定的借鉴.

关键词

小学数学/翻转课堂/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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