新教育时代电子杂志(学生版)2018,Issue(45) :121,119.

翻转理念下小学数学微视频应用有效性的探讨

张鹏
新教育时代电子杂志(学生版)2018,Issue(45) :121,119.

翻转理念下小学数学微视频应用有效性的探讨

张鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古自治区呼伦贝尔市莫旗卧罗河中心校 内蒙古呼伦贝尔 162884
  • 折叠

摘要

翻转课堂是一种科学、有效、全新的教学方法,能够进一步改革与更新传统教学理念、教学方法、教学手段的弊端.基于反转理念下的小学数学微视频应用,能够有效深化小学学生在探究数学知识和课堂学习数学时的主体地位,实现对学生合作学习能力、自主学习能力以及综合学习素质的培养,让小学数学的教学课堂更加精彩.

关键词

微视频教学/翻转课堂/小学数学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文