新课改下高中生物实验教学的困难与对策

陈小金

新课改下高中生物实验教学的困难与对策

陈小金1
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  • 1. 江西省萍乡市上栗中学 江西萍乡 337011
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摘要

高中生物实验教学有较强的实践性,生物学习利用实验过程可有效培养学生的综合能力和创新思维水平,但是目前的实验教学发展过程也存在一定的教学困难.下文中,我们就对高中生物实验教学中的主要困难和应对措施进行了分析和探讨,希望能够提升高中生物的教学效果.

关键词

高中生物/实验教学/困难与对策

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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