高中语文课堂教学中加强情感教育的策略研究

李莹

高中语文课堂教学中加强情感教育的策略研究

李莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 哈尔滨市第十中学校 黑龙江哈尔滨 150000
  • 折叠

摘要

语文课堂是一个将语文文化和中华文明相结合的课堂,但部分的课堂教育往往更重视理论讲解,让学生们失去了学习语文、国学的热情.只有让学生融入自己的感情,才能积极主动的接受课堂的知识.而在高中的语文课堂上显得尤为关键,这一时期的语文知识大部分来自课堂上老师的传授,因此加强课堂教学中情感教育的投入尤为重要.

关键词

高中语文/情感教育/应用

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文