心有蓝图,走在路上——成长引领员制度的探索与实践

路雯青

心有蓝图,走在路上——成长引领员制度的探索与实践

路雯青1
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  • 1. 山东省济南汇才学校 山东济南 250031
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摘要

成长引领员制度的核心理念是自我教育自主管理.充分发挥少先队员的自主管理能力,建立成长引领员制度,成立了成长引领员委员会,培养学生成长引领员来管理学校,做学校的主人.材料从制度提出的背景,制度的核心理念,制度的实施过程,制度实施初见成效和对制度下一步的提升与思考方面做了详尽的叙述.

关键词

成长引领员制度/自主管理/评价

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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