新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(45) ：234-235.

一法三项课堂教学模式的理论依托与课例分析

杨上兴
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(45) ：234-235.
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一法三项课堂教学模式的理论依托与课例分析

杨上兴1
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作者信息

  • 1. 福州教育研究院 福建福州 350001
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摘要

一法三项课堂教学模式是基于思想领悟和方法掌握为学习目的,以任务驱动教学进程的课堂教学模式.一法三项教学模式创设基于协作、对话、情景、意义建构等建构主义学习观念,又适于设计以培育学科核心素养为目标的课堂教学.

关键词

一法三项/教学模式/建构主义/化学学科核心素养

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基金项目

福建省教育科学"十三五"规划2017年度立项课题(FJJK-CG17-024)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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