新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(45) ：236,235.

《夏洛的网》整本书导读课教学案例

张燕
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(45) ：236,235.
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《夏洛的网》整本书导读课教学案例

张燕1
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作者信息

  • 1. 山西吕梁市交口县双池中心校 山西吕梁 032403
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摘要

《语文课程标准》指出:"要努力建设开放而有活力的语文课程","培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书". 因此整本书阅读势在必行,我们可以通过想象、猜测、分角色读、以读代讲等方式,激发学生的阅读兴趣.让他们爱上阅读、乐于阅读.

关键词

创设情境/观察封面/介绍作者/激发兴趣

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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