摘要
在人们的生活水平不断提高的过程中,物质生活的满足使人们的饮食更为丰富,但相对缺乏锻炼,又使体重超标的人无法得到足够的锻炼,造成了身体素质的下降.为提升学生的身体素质,重视体育锻炼,提升体育教学的效果,已经成为迫切所需.在体育教学中,注重课堂学习的效果,可以使学生更积极参与体育锻炼,可以有效提升体育课堂的教学效率.传统的体育教学一般都采用常规的教学模式,重视对理论知识的讲解,在教师的带领下进行千篇一律的训练,教师也不了解学生的个体差异,所有人参与的项目都一样.为适应现代体育教学的要求,改变传统的体育教学模式,提升体育教学的质量和效果,可以使学生的身体素质得到全面的提升.
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