翻转课堂在高中英语教学中的尝试应用

王珏¹

扫码查看

作者信息

1. 吉林省农安县实验中学吉林农安 130200
折叠

摘要

为适应社会发展的需要,我们需要在新课标的要求之下,更注重对学生综合能力的培养,更注重培养学生的个性.学生自主学习能力的提高,是适应未来学习与工作的必要条件.我们现在正处在新旧两种教学模式的固定阶段,很多学校依然在采取传统的方式进行教学,这种教学模式的弊端在于很难培养学生的自主性.翻转课堂是一种与传统教学模式存在巨大差别的教学模式.对于高中英语教学来说,具有一定的启发作用.

关键词

翻转课堂/高中英语/教学

引用本文复制引用

出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

段落导航