新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(46) ：33.

多方举措,让阅读教学掷地有声

王美玲
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(46) ：33.
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多方举措,让阅读教学掷地有声

王美玲1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市五峰县实验小学 湖北宜昌 443400
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摘要

在小学语文教学中,阅读是教学的主体,阅读课教学已成为语文教师必须全面实践的基本技能.本文从问题导航、激发兴趣;徜徉文字、积累语言;品味语言、理解文本;以文为本、指向表达四个角度来阐述阅读教学中的小策略.

关键词

问题导航/积累语言/品味语言/指向表达

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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