如何利用板书构建学生的英语语言能力

王月

如何利用板书构建学生的英语语言能力

王月1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市长海县小长山岛镇中心小学 辽宁大连 116501
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摘要

自新课程改革后,新的教育手段与方式层出不穷,多媒体技术在英语教学中得到了广泛的应用,对课堂教学板书的冲击比较大,现代教育工具逐渐取代传统的板书.教学方法发生了很大的变化.一改 "黑板白字" 传统板书的教育模式.利用好板书这种直观的教学方式,能更大程度地激发学生的求知欲望,促进学生的积极参与意识,并拓宽学生的思维空间.奋勤的教育工作者在教学中精心设计板书,将板书设计成图文并茂型,或是思维导图型,或是动态型等等,各式各样内容丰富,重点突出式的板书能将教学的重难点内容条理清晰地展示出来,使学生能一目了然的感知所学内容,并能帮助学生有效的归纳、整理和运用所学的英语知识.那又如何能有效的利用板书帮助学生构建英语思维进行语言输出呢?

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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