初中英语教学如何控制低分率的教学策略

郑慧燕

初中英语教学如何控制低分率的教学策略

郑慧燕1
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  • 1. 江西省德兴市第二中学 江西德兴 334200
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摘要

英语是初中阶段的重要学科,提高英语学习效果控制低分率是每个初中英语教师努力探索的课题.初中生英语成绩两极分化严重,英语教师在教学中要采取有效措施,激发学生学习热情,关注影响学生英语成绩的因素,不断创新教学方式和方法,降低初中英语低分率.本文分析了初中英语产生低分率的原因,提出了初中英语教学中控制低分率的教学策略.

关键词

初中英语/低分率/产生原因/教学策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量5
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