如何在幼儿教育中培养孩子的友善行为

姚莉¹

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作者信息

1. 吉林省农安县杨树林乡中心小学吉林农安 130200
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摘要

在教育阶段,幼儿是一个比较特殊的群体,教育工作者要倾注更多的耐心来完成对这个群体的教育,如果没有对幼儿心理发育特点的了解与认知,就不能很好地完成幼儿的行为教育.幼儿教育工作者一定要以理论为依据,通过实践完成对幼儿的友善教育.孩子的成长引导,要从德育开始,通过学习修身养性,通过培养修缮德行.通过对教育者的正确引导,实现幼儿友善教育的成功.幼儿友善教育是一个多方合作,共同努力的过程,通过家庭、教师等的多方配合,使幼儿明白哪些行为是正确的,哪些行为是不被允许的.

关键词

幼儿教育/培养/友善

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

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