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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(46) :
102.
小学语文习作评改开展的有效策略
苏新淳
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(46) :
102.
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小学语文习作评改开展的有效策略
苏新淳
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作者信息
1.
吉林省集安市头道镇中心小学 吉林集安 134211
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摘要
学生们经过一段时间的学习和训练,组织一次富有针对性的习作测评也是很有必要的.习作测评能够帮助教师清楚地把握全班同学的习作水平和改进措施,发现习作能力突出的学生并加以培养,激发他们最大的天赋和潜能.帮助习作水平较差的学生们发现自己习作方式和步骤所存在的不足,给他们指明提高的方向,习作评改为教师开展针对性的指导和调整教学策略提供了可能.
关键词
小学语文
/
习作评改
/
开展策略
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出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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