浅谈在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

翟红英

浅谈在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

翟红英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省芜湖市芜湖县实验学校 安徽芜湖 241000
  • 折叠

摘要

俗话说"兴趣是学生老师",要想让数学教学变得更有效,关键在于激发学生的学习兴趣.但由于诸多因素的影响,目前小学数学教学课堂学生的数学学习兴趣并不高,其课堂教学现状不容乐观.教师要想激发学生的学习兴趣,关键还是要探究当下数学教学课堂的教学现状,只有在巧妙解决问题之下,学生的学习兴趣才能够得到强有力的激发.

关键词

小学数学/教学现状/学习兴趣

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文