初中历史教学对学生历史核心素养的培养研究

罗文斌

初中历史教学对学生历史核心素养的培养研究

罗文斌1
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  • 1. 天水中学 甘肃天水 741007
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摘要

核心素养是我国新提出的对人才进行评价的创新型评价标准,指代的是学生在学校学习阶段中应当掌握的适应社会发展及自身发展的能力及素质,重视个人应当具备优秀的思想品格及实践能力.初中阶段历史学习对于学生来说是比较重要的事情,因此教师在实际教学的过程中应当切实转变自身的教学观念,将学生个人发展及终身学习为主体,逐步构建历史核心素养培养模式,重视对学生的历史核心素养进行培养,促使学生逐渐走上一条全面发展道路上,从而也就可以在我国社会经济发展进程向前推进的过程中,做出一定贡献.

关键词

初中历史教学/核心素养/培养

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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