摘要
在新高考背景下,全面落实立德树人的载体是课程.建设学校课程体系的路径与策略是学校面临的重大课题.在课程论与教学论及实践论之间架起新的桥梁,丰富了课程改革的内涵;促进师生共轨发展,为应对高考改革、师生终身学习和发展奠定了坚实基;推进了学校课程文化建设,促进学校工作全面提档升位,为学校特色发展铺平了道路.
基金项目
《新高考背景下高中课程体系建设策略》是中国教育学会教育科研专项课题课题编:(17XM28246012ZB)
《新高考背景下高中课程体系建设策略》又是2018年度成都市哲学社会科学规划项目立项号:(2018Z27)
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