国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(46) :
211.
在反思中促进教师的专业发展
张丽
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(46) :
211.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在反思中促进教师的专业发展
张丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省辽源市田家炳高中 吉林辽源 136200
折叠
摘要
教师的自我专业发展既是教师成长的起点,又是教师专业发展的内在动力.教师要适应发展和变革,就必须注重教师的专业发展,不断提高自身的专业素质.对于一个教师来说,反思是促进其专业化水平提高的重要途径.
关键词
反思教师专业发展
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果