重视互动,优化小学数学课堂教学

王佳来

重视互动,优化小学数学课堂教学

王佳来1
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  • 1. 江西省抚州市临川区东馆中心小学 江西抚州 344124
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摘要

在小学数学的教学过程当中,教与学需要师生之间的共同配合.只有增进师生之间的默契,促进学生之间的交流和互动,才能够为提高课堂教学质量和效率打下良好的基础.在本文当中,笔者将针对小学数学课堂教学过程中的互动教学进行简单的探究.

关键词

互动/小学生/小学数学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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