巧用追问,化解矛盾——以执教《祁黄羊》为例

周连婷

巧用追问,化解矛盾——以执教《祁黄羊》为例

周连婷1
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  • 1. 南京市栖霞区摄山星城小学 江苏南京 210034
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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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