新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(47) ：37.

小学语文"读写结合"教学策略的思考

贾汉华
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(47) ：37.
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小学语文"读写结合"教学策略的思考

贾汉华1
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作者信息

  • 1. 甘肃省东乡族自治县河滩镇汪胡小学 甘肃临夏 731100
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摘要

随着新课改的深入推进和发展,小学语文读写结合的优势越来越突出,已经成为当前小学语文教学的重要教学手段.将阅读与写作结合进行教学,不仅可以丰富学生的语文学习体验,而且可以帮助学生更好地完成阅读与写作的学习.那么,如何在小学语文教学中开展"读写结合"的教学策略呢?本文笔者结合自身教学实践,首先分析了小学语文开展"读写结合"教学的必要性,并在此基础上提出了开展"读写结合"的有效策略.

关键词

小学语文/读写结合/教学策略/思考

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量2
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