小学音乐课堂合唱教学的有效性探讨

陈胜

小学音乐课堂合唱教学的有效性探讨

陈胜1
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  • 1. 山东省济宁市兖州区新兖镇泗庄小学 山东济宁 272106
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摘要

合唱教学是小学音乐教学中的主要教学形式,合唱教学下,才有助于集体意识的养成,对于整个班集体凝聚力的提升具有重要意义.小学阶段音乐教学中,老师应该注重合唱教学的引导,设法激发学生的音乐细胞,提升学生的歌唱信心推动合唱教学的有效性.

关键词

小学音乐/合唱教学/有效性

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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