新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(47) ：107.

小学语文整本书阅读策略浅谈

孙丽丽
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(47) ：107.
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小学语文整本书阅读策略浅谈

孙丽丽1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市弓棚镇武龙中心小学 吉林长春 130406
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摘要

整本书阅读具有极为现实的中国教育思想意义,强调整本书阅读可以拓展阅读空间,有助于养成良好的阅读习惯,同时锻炼思维,增强精神,提升境界.因此,整本书阅读教学十分普及,成为阅读教学的重要组成部分.

关键词

小学语文/整本书阅读/策略浅谈

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量1
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