数学思想方法在小学数学教学中的有效渗透

吴敏

数学思想方法在小学数学教学中的有效渗透

吴敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市昌东工业区佛塔小学 江西南昌 330012
  • 折叠

摘要

数学是一门灵活的学科,小学还处于学习的初级阶段,学生的认知能和学习能力还偏低.教师应该具有充分的准备,有多种方法和途径引导学生快乐地去学习数学.数学也是充满趣味和挑战的,小学生的思维正处于开始活跃的时期,如何培养他们学习数学的兴趣,提高他们理解和答题的综合能力,是值得深刻研究的.本文主要根据平时的教学积累,谈谈数学思维方法在小学数学教学中的渗透.

关键词

思想方法/小学数学/渗透教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文