摘要
语文的生活化教学是一种新型教学模式,教师把所要讲解的知识内容与学生的实际生活相结合,让学生从生活情境中体会语文知识."生活即教育"是陶行知教育理论的核心.小学语文教学应根植于生活,根植于我们生活的这片土地.大街小巷的山石花草、流传坊间名人轶事、真实生动的劳动场景、熟悉亲切的音乐旋律等等都散发着浓浓的语文味,都是我们学习语文的最佳素材.在生活中寻找语文,在语文课堂再现生活,只有这样才能让小学语文课堂插上"生活化"的翅膀.基于此,本文对生活化教学模式在小学语文课堂中的应用进行了分析与探讨,并对语文课堂教学中出现的问题提出了相应的解决方案.
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