关于小学语文习作全程教学的思考与实践

杨丽颖

关于小学语文习作全程教学的思考与实践

杨丽颖1
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  • 1. 江西省宜春市万载县茭湖中心小学 江西宜春 336114
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摘要

小学是学生在校学习的初始阶段,学校的教学方式和教学环境很大程度影响学生的学习能力.小学语文是一门综合性的基础学科,在整个小学阶段具有举足轻重的地位,而习作又是重中之重,其涉及的范围很广,对学生的学习能力要求较高,也是考察学生多方面能力的一个部分.所以对于小学语文的习作教学我们应该引起足够的重视,从多方面为学生创造一个发挥他们才能的学习环境.本文将据此讨论一些习作教学中存在的问题及教学实践方案.

关键词

小学语文/习作教学/实践活动

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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