摘要
作为一名高中生,在高中阶段的学习中,物理是一门十分重要的学科,它的综合性在高中的课程门类中也名列前茅,对于我们每个高中生的综合能力,特别是对于复杂概念的理解能力和对于复杂的题目和给定条件进行逻辑分析的能力,提出了很高的要求.相较于初中的简单与直接,高中物理在更大的程度上扩宽了内涵,加深了深度,同时难度也大大提高.而面对这一严峻的情况,我们高中生应该秉持怎样的态度,以怎样的方法,来提升学习效率,带动自己的学习积极性?对此,笔者结合平时的学习实践和经验,进行了深入细致的研究和分析,在本文中对"分析"这一过程对解题能力的提高进行探讨.
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