国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(47) :
157.
初中数学微课个性化教学存在的问题及优化
鲍菁
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(47) :
157.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学微课个性化教学存在的问题及优化
鲍菁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省宜春市万载县教师进修学校 江西宜春 336100
折叠
摘要
微课是信息化技术在传统课堂上运用的创新教学模式.有效的将微课运用到初中数学课堂可以提升教学质量,对个性化教学有着重大的推动作用.本文就目前微课在实践教学运用中存在的问题,以及如何改进提高微课质量,进行深入探讨和分析,希望对个性化教学的发展有所助益.
关键词
初中数学
/
微课
/
问题及优化
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果