初中历史教学中如何渗透学生核心素养教育

方志

初中历史教学中如何渗透学生核心素养教育

方志1
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  • 1. 江西省赣州市于都县第二中学 江西赣州 342300
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摘要

随着我国教育制度的深入改革,教育工作者应将培养学生的核心素养作为历史教学的主要目标,不仅可以培养学生的逻辑思维与学习方式,更能提升学生的思维深度与思想认知.培养学生的核心素养是教育改革的亮点,取得了良好的教学效果,但在培养学生历史核心素养中仍出现了问题.本文主要对在初中历史教学中如何渗透学生核心素养教育进行分析探究.

关键词

初中历史/历史教学/渗透/核心素养

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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