初中数学教学中学生创造性思维的培养

洪思忠¹

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作者信息

1. 江西省上饶市婺源县溪头中学江西上饶 333214
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摘要

初中数学教育是初中教育的一个重要组成部分,其核心理念是通过培养学生的逻辑性思维与创造性思维,让学生能够真正的将数学应用在生活中,去解决生活中的问题.但是,从我国的教育现状来看,初中数学教育并没有达到开发思维的这个目标,学生对数学知识的应用能力仅停留在考试层面,对知识的应用也达不到新课标的要求.因此,本文针对初中生创造性思维的培养,提出了几点切实可行的建议,希望能够帮助广大初中数学教师解决眼下的教育难题.

关键词

初中数学/数学教学/创造性思维/思维培养

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

被引量2

参考文献量1

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