让数学阅读走出"零阅读"的尴尬——初中数学课堂阅读能力培养初探

李文庚¹

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作者信息

1. 宜春市万载县株潭中学江西宜春 336105
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摘要

阅读是人类文化生活的重要方式,它不仅是人类获取知识的途径,还能改善个人价值观,实现人生的价值.在很多人的印象中,阅读能力应当是与文学沾边的学科特有的领域,在学校中应当是语文英文,政治历史等学科的一部分,然而这种想法是错误的,在以数学为代表的理科同样离不开对阅读能力的培养,而本文探讨的就是在中学培养数学阅读能力的重要性和实施方案.

关键词

初中数学/数学/课堂/阅读能力

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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