将微课合理导入初中数学课教学之探索

王娟¹

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作者信息

1. 重庆市万州上海中学
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摘要

随着新课改的日愈推进,不少先进的教学手段开始进入课堂教学中,在改变着当前课堂教学的风貌.其中,微课是当前比较受欢迎的一个新型教学手段,在教学中的渗透与应用已经获得了良好的教学效果.以往的课堂教学模式限制了初中数学的健康发展,如今微课作为新型的教学方法,与初中数学课堂教学的融合运用有利于实现初中数学的创新与变革发展.基于此,本文主要探讨在新时期初中数学与微课相结合的教学策略.

关键词

新课改/微课/初中数学/教学方法

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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