从"导师"视角,来帮助新老师打磨出一堂"亮"课——根据《水中的动物》生物教学为例

黄志杰

从"导师"视角,来帮助新老师打磨出一堂"亮"课——根据《水中的动物》生物教学为例

黄志杰1
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作者信息

  • 1. 江苏省高邮市汪曾祺学校 江苏高邮 225600
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摘要

精美的,贴合自己思维习惯、表达方式的,符合个人讲课风格的课的设计,特别是最终呈现成的课件内容,一般都不会是改出来的,而是自己一张张精心设计和制作做出来的.

关键词

新教师/打磨课堂/精妙/教学设计

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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