高中化学实验教学的不足及其对策探究

陈贵兰¹

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作者信息

1. 江西省吉安市第一中学江西吉安 343000
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摘要

在新课程改革的背景下,如何改变高中化学课堂教学的低迷状态,提高教学的有效性:一是深入课堂,对教师开展的化学实验课堂进行研究.其次,在此基础上,结合现代教育学和心理学理论提出化学教学的要求,进而提出化学实验教学的可行性;其次,制定了高中化学有效教学的教学准备策略和教学实施策略;最后,通过具体案例的设计与实现,分析了化学实验课的优缺点.因此本文就高中化学教学过程中存在的问题以及相关的解决措施进行探究.

关键词

高中化学/实验课程/不足之处/解决措施

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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