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语文课堂激发学生学习积极性策略的研究
语文课堂激发学生学习积极性策略的研究
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中文摘要:
本文从小学生的视角,研究并探讨了小学语文课堂教学中激发学生学习积极性的策略,提出一些具体实施的策略和途径,使学生在课堂上能充分发挥学习积极性,从而提高学习效率。
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作者:
朱红玉
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作者单位:
陕西省榆林市星元小学 陕西榆林 719000
关键词:
语文课堂
学生
积极性
策略
兴趣
出版年:
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
年,卷(期):
2018.
(48)
参考文献量
2