国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(48) :
106.
浅谈如何在小学阶段有效开展作文启蒙教学
袁秋红
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(48) :
106.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何在小学阶段有效开展作文启蒙教学
袁秋红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省新余市分宜一小 江西新余 336600
折叠
摘要
作文在小学阶段主要是让学生掌握简单的语言表达方式,从生活中的事物出发,激发学生的写作热情,从而为以后的作文学习打下坚实的基础.但是由于小学学生的心理认知特点和学习的层次性的不同,学生对作文的学习中写作存在着一定的困难,所以如何在小学作文的教学过程中做好作文的启蒙引导工作,别你微信小学语文作文教学的重点.本文就小学阶段的语文作文教学的启蒙展开探讨,探讨有效的教学方法对作文教学的重点和慢点进行分析,不断提高学生的学习热情和写作的兴趣.
关键词
作文学习
/
小学阶段
/
学习方法
/
重点难点
/
启蒙教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果