小学语文教学中价值引导的策略研究

於家雷

小学语文教学中价值引导的策略研究

於家雷1
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  • 1. 安徽省淮南市潘集区古沟中心学校 安徽淮南 232092
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摘要

《语文课程标准》中指出教师应尊重学生的价值观念,教师的思想不应主导学生的思想,同时,在小学语文教学的过程中,教师应该对学生不正确的观念进行及时引导,使学生充分的与语文文本进行对接,具备正确的价值观念与积极乐观的人生态度.因此,本文对小学语文教学中价值引导的策略进行研究,使学生的综合素质获得全面提高.

关键词

小学语文/价值引导/引导策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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