国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(48) :
180.
利用思维导图,优化初中英语阅读与写作教学
黄友兰
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(48) :
180.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
利用思维导图,优化初中英语阅读与写作教学
黄友兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省萍乡市田家炳中学 江西萍乡 337000
折叠
摘要
思维导图凭借其直观化、可视化的特点,通过结构性的引导去发散人们的思维,促使人们认知与逻辑增强,属于一种放射性的思维开发工具.将思维导图运用到初中英语阅读与写作教学当中,能够促进学生思维的发展与能力的提升,进而提高学生英语综合运用能力,成为具备良好学习意识的人才.
关键词
思维导图
/
初中英语
/
阅读教学
/
写作教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果