情景教学在高中英语阅读教学中的应用

胡节平

情景教学在高中英语阅读教学中的应用

胡节平1
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作者信息

  • 1. 江西省进贤县第二中学 江西进贤 331700
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摘要

高中英语阅读教学的难度相对较大, 对于学生的英语学习提出了更高的要求, 为了实现高中英语阅读教学的突破, 可以采用情景教学法的方式, 全面激发学生进行英语阅读的兴趣和能力, 使高中英语阅读教学与情景完全融合, 较好地提升学生的逻辑思维能力和阅读理解能力, 增强高中英语阅读教学的效果.

关键词

高中英语/阅读教学/情景教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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