激发大学生材料力学实验动手与分析的能动性

邹书洋

激发大学生材料力学实验动手与分析的能动性

邹书洋1
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  • 1. 西北农林科技大学,陕西咸阳 712100
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摘要

材料力学课程作为工科学生专业基础课,实验课程在专业学习中占据着重要地位,为了培养学生的动手能力与创新能力,激发大学生在材料力学实验中的动手与分析的能动性,笔者将结合教学实践,对目前材料力学实验教学中存在的主要问题及成因进行分析,并提出针对性的改进措施.

关键词

材料力学/实验课程/动手与分析/能动性

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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