新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(48) ：237-238.

有关荷兰教育效能发展趋势的研究

刘欢
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(48) ：237-238.
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有关荷兰教育效能发展趋势的研究

刘欢1
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作者信息

  • 1. 沈阳师范大学 辽宁沈阳 110034
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摘要

通过对教育效能等的几个核心概念分别进行了界定,其次对分析框架进行了建构,主要从研究主体、研究内容、研究方法、研究背景四个维度进行研究.

关键词

教育效能/框架/构建

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量3
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