基于主题意义的高中英语词汇教学研究

王莉莉

基于主题意义的高中英语词汇教学研究

王莉莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省唐山市迁安市第一中学西校区 河北唐山 064400
  • 折叠

摘要

基于主题意义的高中英语词汇教学,属于创新教学方式,对学生的词汇学习和记忆有着重要的帮助作用.因此,本文针对基于主题意义的高中英语词汇教学做出了进一步探究,对不同的教学方法给予了详细的分析,有益于学生对单词加深理解,提升记忆力.

关键词

主题意义/高中英语/词汇教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文